СПОСОБЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАНИИ
Ключевые слова:
искусственный интеллект, образование, цифровая образовательная среда, персонализированное обучение, адаптивное обучение, электронное обучение, интеллектуальное оценивание, генеративный искусственный интеллект, педагогические технологии, самостоятельное обучение.Аннотация
В данной статье рассматриваются научно-педагогические основы,
основные направления и практические возможности использования технологий
искусственного интеллекта в образовательном процессе. Анализируется роль
инструментов искусственного интеллекта в персонализации обучения,
оценивании знаний и навыков обучающихся, организации самостоятельного
обучения, разработке учебных материалов и повышении эффективности
педагогической деятельности. В статье представлены научно-методические
подходы к целенаправленной интеграции искусственного интеллекта в
образовательный процесс, развитию взаимодействия между преподавателем и
обучающимся, а также совершенствованию цифровой образовательной среды.
Библиографические ссылки
1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and
Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
2. Luckin R. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. – London: UCL
IOE Press, 2018.
3. Zawacki-Richter O., Marín V. I., Bond M., Gouverneur F. Systematic Review of Research on Artificial Intelligence
Applications in Higher Education – Where Are the Educators? // International Journal of Educational Technology in Higher
Education. – 2019. – Vol. 16. – Article 39. – DOI: https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0.
4. Андреев А. А., Солдаткин В. И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. – Москва:
Издательство МЭСИ, 1999.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi PQ-358-son «Sun’iy intellekt texnologiyalarini
2030-yilga qadar rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. –
2024.
6. Choriev O. Sun’iy intellektning zamonaviy pedagogikaga integratsiyasi va ta’lim jarayonida qo‘llash istiqbollari //
O‘zMU xabarlari. – 2025. – DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.8511.
7. Nazarova F. U. Oliy ta’limda sun’iy intellekt istiqboli // Modern Science and Research. – 2025. – DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14849823.
8. Otaxonova Z. M., Alimqulov A. Sun’iy intellekt texnologiyalarini pedagogik jarayonga tatbiq etishning zamonaviy
muammolari va yechimlari // Yosh olimlar. – 2026. – T. 4, № 54. – B. 50–52.
9. Miao F., Holmes W. Guidance for Generative AI in Education and Research. – Paris: UNESCO, 2023. – DOI: