BOSHLANG‘ICH SINF TEXNOLOGIYA DARSLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Kalit so‘zlar:
raqamli texnologiyalar, ta’lim, texnologiya darslari, o‘qitish usullari, o‘quvchi, o‘qitish texnologiyalari.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida raqamli
texnologiyalardan foydalanish masalalari o‘rganiladi. Raqamli vositalarning o‘qitish
samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning faolligini kuchaytirish va ta’lim natijalarini
yaxshilashdagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, maqolada raqamli vositalarni ta’lim
jarayoniga samarali integratsiya qilish bo‘yicha amaliy takliflar beriladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son “O‘zbekiston Respublikasi xalq
ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni.
2. Axmedova S. Boshlang‘ich ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar asosida matematika darsini tashkil etish //
International Journal of Science and Technology. – 2025. – № 2.
3. Karomatillo J. Texnologiya darslarida raqamli texnologiyalarni qo‘llash // New Renaissance. – 2023. – № 9.
4. Xusayinova G. Abdurasulovna. Raqamli ta’limdan texnologiya darslarida foydalanish samaradorligi // Ijodkor
o‘qituvchi. – 2023. – Vol. 3, № 30. – B. 88–94.
5. Chen C. M., Huang S. H. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qishiga raqamli o‘yinlarni kiritishning motivatsiya
va muvaffaqiyatga ta’siri // Ta’lim texnologiyasini tadqiq qilish va rivojlantirish. – 2012. – Vol. 60, № 1. – B. 143–160.
