OLIY TA’LIMDA RAQAMLI DIDAKTIKANING INNOVATSION SAMARALI MEXANIZMI
Kalit so‘zlar:
raqamli didaktika, oliy ta’lim, innovatsion pedagogika, interaktiv ta’lim, elektron ta’lim platformalari, o‘quv jarayoni samaradorligi, individualizatsiya, ta’lim texnologiyalari, pedagogik innovatsiyalar, o‘quv faolligi.Abstrak
Mazkur maqolada oliy ta’limda raqamli didaktika tushunchasi, uning ta’lim
jarayonini samarali tashkil etishdagi roli va innovatsion mexanizmlari tahlil qilinadi.
Tadqiqotda raqamli didaktika vositalaridan foydalanish orqali o‘quv jarayonini
individualizatsiya qilish, talabalarning faolligini oshirish va bilim olish samaradorligini
ta’minlashning innovatsion yondashuvlari yoritiladi.
Библиографические ссылки
1. Шестак Н. В., Чмыхова Е. В. E-learning – обучение в сети Интернет. – М.: Издательство СГУ, 2015. – 196
с.
2. Eshonjonov B. Z. Educational Problems of Children Whose Parents Have Left for Labor Migration // The Future
of Work: Social Science Insights on Labor and Employment Trends. – Florida, 2025. – P. 183–185. – 01.05.2025. – URL
3. Злобина С. Н., Елисеева Е. В., Савин А. В., Степченко И. Г., Шадоба Е. М. Информатизация как
приоритетное направление современного высшего профессионального образования // Проблемы современного
педагогического образования. – 2016. – № 50 (4). – С. 138–144.
4. Eshonjonov B. Z. Raqamli didaktikaning ta’lim jarayoniga transformatsiyasida konnektivizm nazariyasining
o‘rni va ahamiyati // “Zamonaviy jamiyatda yoshlarni destruktiv ta’sirlardan himoyalashning pedagogik-psixologik muammolari va yechimlari” mavzusidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Termiz, 2025. – B. 533.
5. Елисеева Е. В., Злобина С. Н., Зятева Л. А., Исакова Г. С., Киютина И. И. Проектирование
воспитательного пространства современного вуза средствами ИКТ-технологий: монография. – Брянск: РИО БГУ,
ООО «Новый проект», 2018. – 180 с.
6. Елисеева Е. В. Современные подходы к формированию инновационной информационно-
образовательной среды вуза // Проблемы современной науки. – 2011. – № 8. – С. 67–73.
