ISLOM SIVILIZATSIYASINING DUNYO ILM-FAN VA MADANIYATI TARAQQIYOTIDAGI PEDAGOGIK STRATEGIYALARI
Kalit so‘zlar:
Islom sivilizatsiyasi, Qur’oni Karim, Hadis ilmi, evristik ta’lim, “4K” kompetensiyalari, heutagogy, Baytul-Hikma, madrasa, intellektual salohiyat, raqamli transformatsiya.Abstrak
Ushbu maqolada Islom sivilizatsiyasi va madaniyatining vujudga kelishi, uning jahon, xususan, G‘arb mamlakatlari ilm-fan tizimiga ko‘rsatgan ijobiy va o‘chmas ta’siri pedagogik-metodologik rakursda ilmiy-nazariy tahlil qilinadi. Musulmon jamiyatida ilm-fanga bo‘lgan evristik yondashuv, uning dunyo ta'lim paradigmalari evolutsiyasiga ko‘rsatgan ta’siri asoslab beriladi. Shuningdek, Islom intellektual uyg‘onish davrida (VIII–XII asrlar) ijod etgan buyuk qomusiy olimlarning darslik va pedagogik metodikalari, ularning jahon ta’lim konsepsiyalari hamda zamonaviy “4K” kompetensiyalarini shakllantirishdagi tarixiy o‘rni ko‘rsatib o‘tiladi.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 458 b.
2. Qur’oni Karim. – Toshkent: Hilol Nashr, 2023.
3. Imom al-Buxoriy. Al-Jome’ as-Sahih. – Toshkent, 2019.
4. Azimov S. Islom sivilizatsiyasi tarixi. – Toshkent, 2018.
5. Axatova D. A., Xodjiyeva F. O., Utamuradov U. M. Pedagogika nazariyasi va tarixi. 2-qism: darslik. – Toshkent, 2023.
6. Qambarov M. M. Pedagogika tarixi: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Bayoz, 2022. – 288 b.
7. Hasanov A. Sharq uyg‘onish davri va ilm-fan. – Toshkent, 2017.
8. Ahmed S. Islamic Civilization and Science. – London, 2015.
9. Saliba G. Islamic Science and the Making of the European Renaissance. – Cambridge (MA): MIT Press, 2007.
10. Nasr S. H. Science and Civilization in Islam. – Cambridge (MA): Harvard University Press, 2006.
