TALABALARDA TURISTIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART- SHAROITLARI
Kalit so‘zlar:
turistik madaniyat, talaba, pedagogik shart-sharoit, turizm, turistik faoliyat, ekologik madaniyat, tarixiy-madaniy meros, sayohat odobi, o‘lkashunoslik, tajribaviy ta’lim, interfaol metodlar, kompetensiya.Abstrak
Ushbu maqolada talabalarda turistik madaniyatni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
yoritilgan. Turistik madaniyatning mazmuni, uning talaba shaxsining ma’naviy, ijtimoiy, ekologik va
kommunikativ rivojlanishidagi o‘rni tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida turistik bilimlarni shakllantirish,
tarixiy-madaniy meros obyektlariga hurmat bilan munosabatni rivojlantirish, ekologik mas’uliyat, sayohat
odobi, xavfsizlik qoidalariga rioya qilish va jamoaviy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik
imkoniyatlari asoslab berilgan. Shuningdek, ekskursiyalar, o‘lkashunoslik faoliyati, turistik loyihalar,
interfaol metodlar va tajribaviy ta’lim vositasida talabalarning turistik madaniyatini rivojlantirish yo‘llari
ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari turistik madaniyatni shakllantirishda kognitiv, aksiologik va faoliyatli
komponentlarning o‘zaro uyg‘unligini ta’minlash muhim pedagogik shart ekanligini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
1. Luka I., Vaidesvarans S., Vinklere D. Educating Tourism Students for Work in a Multicultural
Environment // Journal of Teaching in Travel & Tourism. – 2013. – Vol. 13, No. 1. – P. 1–29. – DOI:
10.1080/15313220.2012.729448
2. Pereira E., Carvalhinho L., Baptista A. V. Experiential Learning in Sport Tourism Curriculum:
A Case Study at the University of the Algarve // Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism
Education. – 2024. – Vol. 35. – Article 100510. – DOI: 10.1016/j.jhlste.2024.100510
3. Durko A., Martens H. Fostering Higher Level Cultural Learning among Tourism Students
through Virtual Interaction // Journal of Teaching in Travel & Tourism. – 2021. – Vol. 21, No. 3. – P. 235–
247. – DOI: 10.1080/15313220.2021.1880350 – Murojaat sanasi: 31.08.2026.
4. Yeager E. P., Benjamin S., Dillette A., Goad A. Developing Self-Efficacy through Transformative
Field Experiences in Tourism Pedagogy // Journal of Teaching in Travel & Tourism. – 2022. – Vol. 22,
No. 3. – P. 242–249. – DOI: 10.1080/15313220.2022.2096174
5. Новиков А. М. и др. Инновационное развитие профессионального туристского
образования: коллективная монография / Российская международная академия туризма. –
Москва: Логос, 2012. – 339 с. – Электронный источник
6. Литовченко Г. Б. Формирование корпоративной культуры студентов туристского
вуза: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования. –
Сходня, 2006. – 157 с. – Электронный источник
7. Mirzarahimov B. X. O‘zbekistonda turizm madaniyatini rivojlantirishning ijtimoiy-falsafiy
omillari: 09.00.04 – Ijtimoiy falsafa ixtisosligi bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati.
– Andijon, 2021. – 50 b. – Elektron manba
8. Eshchanova X. X. Ichki turizm asosida yoshlar ma’naviy-axloqiy fazilatlarini shakllantirishning
pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish: 13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar
tarixi ixtisosligi bo‘yicha pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. –
Toshkent, 2025. – Elektron manba
9. Abdullayeva N. B. Turistik faoliyat orqali talabalarning axloq va nafosat falsafasiga oid
kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi (auditoriyadan tashqari ishlar misolida): 13.00.02 – Ta’lim va
tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi bo‘yicha pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2025. – Elektron manba
10. Khurana K., Ataniyazova Z. Exploring the Vital Role of Human Resource Management in the
Progress of Uzbekistan’s Tourism Sector // Cogent Arts & Humanities. – 2024. – Vol. 11, No. 1. – Article
2311002. – DOI: 10.1080/23311983.2024.2311002
