ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СЛУШАТЕЛЯМ

Авторы

Ключевые слова:

естественные науки, слушатели, теоретические основы, преподавание естественных наук, дидактический подход, интегративный подход, межпредметные связи, научное мировоззрение, практические навыки, самостоятельное мышление, природные явления, методическая подготовка.

Аннотация

В статье освещены теоретические основы, содержание и педагогико-
дидактические особенности преподавания естественных наук слушателям. 
Особое внимание уделено вопросам интеграции имеющихся у слушателей знаний 
и опыта с новыми научными понятиями, обеспечению межпредметных связей, а 
также сочетанию теоретических знаний с практической деятельностью в 
процессе преподавания естественных наук. Кроме того, проанализированы 
образовательные возможности организации содержания биологии, химии, 
физики и географии на основе интегративного подхода. 

Библиографические ссылки

1. Kuychiyeva M. A. Biologiya fanini o‘qitishda fanlararo bog‘lanishlarning o‘rni va ahamiyati // Zamonaviy ta’lim.

– Toshkent, 2019. – № 5 (78). – B. 34–37. (13.00.00; № 10).

2. Kuychiyeva M. A. Tabiiy fanlar o‘qituvchilarining kompetentligi va kasbiy layoqatini rivojlantirish masalalari //

Toshkent davlat pedagogika universiteti Ilmiy axborotlari. – Toshkent, 2021. – № 1. – B. 53–57. (13.00.00; № 32).

3. Kasbiy rivojlanishga doir onlayn kurslar serveri. – Elektron manba. – Manba

4. Развитие педагогического мастерства учителей общеобразовательных школ в мире. – Электронный

ресурс. – Источник

5. Germaniya Xalq Universitetlari Assotsiatsiyasi Xalqaro hamkorlik instituti (DVV International). – Elektron

manba. – DVV International

Опубликован

2026-09-05

Выпуск

Раздел

13.00.00 Педагогические науки

Как цитировать

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СЛУШАТЕЛЯМ. (2026). Международный журнал современных научно-технических исследований, 2(3), 468-471. https://ijcst.uz/index.php/journal/article/view/251