ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У КУРСАНТОВ

Авторы

  • Куандык Малдыбаев Академия Национальной гвардии Республики Казахстан Автор

Ключевые слова:

патриотизм, курсант, педагогический эксперимент, военное образование, педагогическая модель, культурное наследие, джадидизм, «Алаш», педагогические условия, эффективность.

Аннотация

В статье представлены результаты опытно-экспериментальной проверки 
эффективности педагогической модели формирования патриотизма у курсантов 
на основе культурного наследия интеллигенции движений джадидизма и 
«Алаш». Диагностика осуществлялась по четырём компонентам, четырём 
критериям и шестнадцати показателям с выделением высокого, среднего и 
низкого уровней сформированности патриотизма. В экспериментальной группе 
реализованы три педагогических условия и шесть содержательных модулей. 
Результаты сравнительного и статистического анализа выявили положительную 
динамику исследуемых показателей и свидетельствуют о результативности 
разработанной педагогической модели в условиях проведённого исследования. 

Библиографические ссылки

1. Wilcoxon F. Individual Comparisons by Ranking Methods // Biometrics Bulletin. – 1945. – Vol. 1, № 6. – P. 80–83.

2. Mann H. B., Whitney D. R. On a Test of Whether One of Two Random Variables Is Stochastically Larger than the

Other // The Annals of Mathematical Statistics. – 1947. – Vol. 18, № 1. – P. 50–60.

3. Cohen J. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. – 2nd ed. – Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum

Associates, 1988.

4. Schatz R. T., Staub E., Lavine H. On the Varieties of National Attachment: Blind Versus Constructive Patriotism //

Political Psychology. – 1999. – Vol. 20, № 1. – P. 151–174.

5. Huddy L., Khatib N. American Patriotism, National Identity, and Political Involvement // American Journal of Political Science. – 2007. – Vol. 51, № 1. – P. 63–77.

6. Малдыбаев К. Б., Акрамова Ш. А. Культурное наследие как фактор развития патриотической мотивации

курсантов в образовательной среде Академии Национальной гвардии Республики Казахстан // Вестник Академии

Национальной гвардии Республики Казахстан. – 2026. – № 1 (59). – С. 309–319.

7. Акрамова Ш. А., Малдыбаев К. Б. Важность использования наследия джадидизма в эпоху глобализации //

Научные труды Военно-инженерного института радиоэлектроники и связи Республики Казахстан. – 2026. – № 2

(64). – С. 249–256.

Загрузки

Опубликован

2026-10-05

Как цитировать

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У КУРСАНТОВ . (2026). Международный журнал современных научно-технических исследований, 2(4), 405-409. https://ijcst.uz/index.php/journal/article/view/353