BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA KREATIV YONDASHUV ASOSIDA MULTIMEDIA TOPSHIRIQLARNI LOYIHALASH VA ULARDAN FOYDALANISH METODIKASI
Kalit so‘zlar:
boshlang‘ich ta'lim, o‘qish savodxonligi, kreativ yondashuv, multimedia topshiriqlari, multimedia ilova, QR kod, interaktiv ta'lim, raqamli ta'lim, hikoya, metodika.Abstrak
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish savodxonligi darslarida kreativ
yondashuv asosida multimedia topshiriqlarini loyihalash va ulardan foydalanish
metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda o‘qish savodxonligi darsliklaridagi hikoyalar asosida
Canva platformasida yaratilgan multimedia ilovalar, interaktiv topshiriqlar hamda QR
kod texnologiyasidan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Multimedia
topshiriqlarining o‘quvchilarning o‘qilgan matnni tushunish, tahlil qilish, axborotni
izlash, saralash va undan samarali foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni
asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada ta'lim jarayoniga zamonaviy raqamli
vositalarni integratsiya qilish orqali o‘qish savodxonligini rivojlantirish bo‘yicha
metodik tavsiyalar keltirilgan.
Библиографические ссылки
1. Aydarova U. B., Azizova N. K. 1-sinf “O‘qish savodxonligi”. – Toshkent: Novda, 2025.
2. Aydarova U. B. 2-sinf “O‘qish savodxonligi”. I–IV qismlar. – Toshkent: Novda, 2023.
3. Aydarova U. B., Azizova N. K. 3-sinf “O‘qish savodxonligi”. I–IV qismlar. – Toshkent: Novda, 2023.
4. Aydarova U. B., Azizova N. K. 4-sinf “O‘qish savodxonligi”. I–IV qismlar. – Toshkent: Novda, 2023.
5. Rahimova M. Boshlang‘ich ta’limda kreativ yondashuv asosida ta’limni tashkil etish. – Toshkent, 2022.
6. International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). PIRLS 2021 International
Results in Reading. – Amsterdam: IEA, 2023.
