MIKROTA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TALABALARNING BILIMLARNI O‘ZLASHTIRISH VA MUSTAHKAMLASH SAMARADORLIGINI OSHIRISH METODIKASI
Kalit so‘zlar:
mikrota’lim, microlearning, bilimlarni o‘zlashtirish, bilimlarni mustahkamlash, mikro-kontent, mikrotest, raqamli ta’lim, mustaqil ta’lim, qayta aloqa, o‘quv samaradorligi.Abstrak
Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida mikrota’lim texnologiyasidan
foydalanish asosida talabalarning bilimlarni o‘zlashtirish va mustahkamlash
samaradorligini oshirish masalalari yoritilgan. Mikro-kontent, qisqa o‘quv modullari,
mikrotestlar, raqamli kartochkalar, takrorlash va tezkor qayta aloqa vositalarining
didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Talabalarning o‘quv materialini bosqichma-
bosqich o‘zlashtirishi, bilimlarini qayta faollashtirishi hamda ularni amaliy vaziyatlarda
qo‘llashini ta’minlashga yo‘naltirilgan metodik yondashuv asoslangan. Shuningdek,
mikrota’limni an’anaviy va raqamli ta’lim shakllari bilan integratsiyalash, o‘quv
mazmunini mantiqan yakunlangan mikrobloklarga ajratish hamda o‘zlashtirish
natijalarini muntazam nazorat qilishning pedagogik ahamiyati ochib berilgan.
Библиографические ссылки
1. Monib W. K., Qazi A., Apong R. A. Microlearning Beyond Boundaries: A Systematic Review and a Novel
Framework for Improving Learning Outcomes // Heliyon. – 2025. – Vol. 11, Issue 2. – Article e41413. – DOI:
10.1016/j.heliyon.2024.e41413
2. Alias N. F., Abdul Razak R. Exploring the Pedagogical Aspects of Microlearning in Educational Settings: A
Systematic Literature Review // Malaysian Journal of Learning and Instruction. – 2023. – Vol. 20, No. 2. – P. 267–294. – DOI:
10.32890/mjli2023.20.2.3
3. De Gagne J. C., Park H. K., Hall K., Woodward A., Yamane S., Kim S. S. Microlearning in Health Professions
Education: Scoping Review // JMIR Medical Education. – 2019. – Vol. 5, No. 2. – Article e13997. – DOI: 10.2196/13997
4. Begimqulov U. Sh. Oliy pedagogik ta’lim tizimiga zamonaviy axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini joriy
etishning ilmiy-pedagogik asoslari: ped. fan. dokt. diss. – Toshkent, 2007. – 250 b.
5. Abduqodirov A. A., Pardayev A. X. Masofali o‘qitish nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2009. – 145 b.
6. Zokirova F., Muxamedxanov U., Sharipov Sh., Isyanov R. G. va boshq. Elektron o‘quv-metodik majmualar va ta’lim
resurslarini yaratish metodikasi. – Toshkent: OO‘MTV, 2010. – 57 b.
