AKSIOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA PEDAGOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNING METODIK-TEXNOLOGIK DASTURI
Kalit so‘zlar:
aksiologik yondashuv, pedagogik madaniyat, pedagogik kuzatuvlar, o‘quv hujjatlari, kognitiv qiziqish, kommunikativ madaniyatni rivojlantirish, konativ komponent, refleksiya, yumshoq va qattiq ko‘nikmalar, raqamli ta’lim.Abstrak
Bugungi zamon o‘qituvchilarining pedagogik madaniyatini aksiologik yondashuv
asosida rivojlantirishga qaratilgan metodik-texnologik dastur pedagogik munosabatlar
va qadriyatlarning uyg‘unligini ta’minlaydi. Mazkur dastur o‘quvchilarni fanlar
chegarasidan tashqarida fikrlashga, baholash usullarining real hayotda qo‘llanilishi va
natijalariga e’tibor qaratishga, progressiv nuqtayi nazarlarni o‘zlashtirishga,
innovatsion faoliyat va muammolarni hal etishga undaydi. Shuningdek, u o‘qituvchi va
o‘quvchilarning jamiyatning o‘zgaruvchan ehtiyojlariga moslashishi hamda texnologik
taraqqiyotning jadal sur’atlari yaratadigan imkoniyatlardan samarali foydalanishiga
xizmat qiladi. Sifatli pedagog kadrlar faoliyatini tashkil etishda ularning pedagogik-
intellektual, emotsional-hissiy salohiyati, aksiologik holati va pedagogik madaniyatining
rivojlanganlik darajasini oldindan diagnostika qilish hamda uning natijalariga
asoslangan maxsus metodik chora-tadbirlardan foydalanish maqsadga muvofiqdir.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – 2022-yil 11-iyul.
2. Yuldasheva N. S. Aksiologik yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tayyorgarligini
takomillashtirish: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – B. 152.
3. Yunusaliyeva N. Pedagogical Culture: Exploring Its Significance in Education // Zamonaviy dunyoda
innovatsion tadqiqotlar: nazariya va amaliyot: ilmiy-amaliy masofaviy konferensiya materiallari. – Qo‘qon, 2024. – B. 70.
4. Matos J. F., Estrela E., Galego C., Piedade J., Freitas A. Towards a Pedagogical Culture of Teaching Research
Methodologies in Education: Challenges, Answers and Ambitions. – Panel Discussion. – 2022.
5. Abduxairov R. A. Mehnat ta’limi o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik madaniyatni uzluksiz rivojlantirish:
pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. – 2019. – B. 91.
6. Kamalova D. O. Zamonaviy o‘qituvchilar pedagogik madaniyati rivojlanishida yumshoq va qattiq ko‘nikmalar
borasidagi xorijiy tadqiqotlar natijasi ta’siri // Qo‘qon davlat pedagogika instituti xabarnomasi. – 2025. – № 9. – B. 1433.
7. Оборотова С. Модель формирования медиативной культуры руководителей и преподавателей
образовательных организаций в процессе профессиональной переподготовки и повышения квалификации //
Сборник кадровых ресурсов для непрерывного профессионального образования. – Консорциум «Международная
ассоциация профессионального дополнительного образования», 2017. – № 31. – С. 192–205.
