МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
Ключевые слова:
аксиологический подход, педагогическая культура, педагогическое наблюдение, учебная документация, познавательный интерес, развитие коммуникативной культуры, конативный компонент, рефлексия, мягкие и жёсткие навыки, цифровое образование.Аннотация
Методико-технологическая программа, направленная на развитие
педагогической культуры современных учителей на основе аксиологического
подхода, обеспечивает гармоничное сочетание педагогических отношений и
ценностей. Данная программа побуждает обучающихся мыслить за пределами
отдельных учебных дисциплин, акцентировать внимание на практическом
применении методов оценивания и их результатах, осваивать прогрессивные
подходы, заниматься инновационной деятельностью и решением проблем.
Кроме того, она способствует адаптации педагогов и обучающихся к меняющимся
потребностям общества и эффективному использованию возможностей,
предоставляемых стремительным технологическим развитием. При организации
деятельности квалифицированных педагогических кадров целесообразно
предварительно диагностировать их педагогико-интеллектуальный и
эмоциональный потенциал, аксиологическую направленность и уровень
развития педагогической культуры, а на основе полученных результатов
применять специальные методические меры.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – 2022-yil 11-iyul.
2. Yuldasheva N. S. Aksiologik yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tayyorgarligini
takomillashtirish: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – B. 152.
3. Yunusaliyeva N. Pedagogical Culture: Exploring Its Significance in Education // Zamonaviy dunyoda
innovatsion tadqiqotlar: nazariya va amaliyot: ilmiy-amaliy masofaviy konferensiya materiallari. – Qo‘qon, 2024. – B. 70.
4. Matos J. F., Estrela E., Galego C., Piedade J., Freitas A. Towards a Pedagogical Culture of Teaching Research
Methodologies in Education: Challenges, Answers and Ambitions. – Panel Discussion. – 2022.
5. Abduxairov R. A. Mehnat ta’limi o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik madaniyatni uzluksiz rivojlantirish:
pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. – 2019. – B. 91.
6. Kamalova D. O. Zamonaviy o‘qituvchilar pedagogik madaniyati rivojlanishida yumshoq va qattiq ko‘nikmalar
borasidagi xorijiy tadqiqotlar natijasi ta’siri // Qo‘qon davlat pedagogika instituti xabarnomasi. – 2025. – № 9. – B. 1433.
7. Оборотова С. Модель формирования медиативной культуры руководителей и преподавателей
образовательных организаций в процессе профессиональной переподготовки и повышения квалификации //
Сборник кадровых ресурсов для непрерывного профессионального образования. – Консорциум «Международная
ассоциация профессионального дополнительного образования», 2017. – № 31. – С. 192–205.
