INTERYER DIZAYN O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING HOZIRGI HOLATI VA QIYOSIY-PEDAGOGIK TAHLILI
Kalit so‘zlar:
interyer dizayn, pedagogik ta’lim, sun’iy intellekt, generativ AI, qiyosiy tahlil, fazoviy tafakkur, kompyuter grafikasi, raqamli didaktika.Abstrak
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak interyer dizayn
o‘qituvchilarini kasbiy-pedagogik tayyorlash jarayonida sun’iy intellekt (SI/AI)
texnologiyalaridan foydalanishning zamonaviy tendensiyalari tahlil qilinadi.
Tadqiqotda an’anaviy pedagogik yondashuvlar va generativ SI vositalari (Midjourney,
Stable Diffusion, DALL-E, BIM-integratsiyalashgan AI) qo‘llanilgan innovatsion ta’lim
modellarining qiyosiy-pedagogik tahlili amalga oshirilgan. Generativ modellarning
fazoviy fikrlash, kompozitsiya yaratish, tezkor vizuallashtirish hamda didaktik
materiallar ishlab chiqishdagi samaradorligi baholangan. Shuningdek, bo‘lajak
mutaxassislarda SI savodxonligini shakllantirish, mualliflik huquqi va ijodiy o‘ziga xoslik
(originallik) bilan bog‘liq muammolar hamda ularning pedagogik yechimlari ko‘rsatib
berilgan.
Библиографические ссылки
1. Manovich L. Cultural Analytics. – Cambridge, MA: MIT Press, 2020.
2. Hughes A. M. Generative AI in Spatial Design Education: Opportunities and Challenges // International Journal
of Art & Design Education. – 2023. – Vol. 42, No. 3. – P. 412–428.
3. Verganti R., Vendraminelli L., Iansiti M. Innovation and Design in the Age of Artificial Intelligence // Journal of
Product Innovation Management. – 2020. – Vol. 37, No. 3. – P. 212–227.
4. Xoliqov A. A. Oliy ta’limda pedagogik mahorat va zamonaviy texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2022.
5. Jalilova D. Bo‘lajak tasviriy san’at va dizayn o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishda
raqamli vositalarning o‘rni // Pedagogik ta’lim. – 2023. – Jild 4, № 2. – B. 56–63.
