PEDAGOGIKA YO‘NALISHI TALABALARINI KASBIY TAYYORLASHDA FANLARARO INTEGRATSIYANING TARBIYAVIY JIHATLARI

Mualliflar

  • Azizbek Xasanboyev Namangan davlat pedagogika instituti ##default.groups.name.author##

Kalit so‘zlar:

fanlararo integratsiya, fanlararo aloqalar, tarbiya, pedagogik ta’lim, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy tayyorgarlik, qadriyatlar, ma’naviy tarbiya.

Abstrak

Maqolada pedagogika yo‘nalishi talabalarini kasbiy tayyorlash jarayonida 
fanlararo integratsiyaning tarbiyaviy jihatlari nazariy-metodologik asosda tahlil 
qilingan. O‘zbekiston Respublikasining ta’lim, ma’naviy tarbiya va pedagog maqomiga 
oid normativ-huquqiy hujjatlari kontent-tahlil qilingan, fanlararo aloqalar va 
integratsiyaga oid rus, G‘arb va mahalliy pedagogik manbalar qiyosiy o‘rganilgan. 
Tadqiqot natijasida fanlararo integratsiyaning tarbiyaviy jihatlari besh yo‘nalishda 
(dunyoqarash, qadriyatli-axloqiy, fuqarolik-ijtimoiy, kommunikativ-hamkorlik, kasbiy-
shaxsiy) tasniflangan va uning ikki tomonlama tarbiyaviy funksiyasi — talaba shaxsiga 
bevosita ta’siri hamda uning bo‘lajak tarbiyachi sifatidagi tayyorgarligi — asoslangan. 
Pedagogik ta’lim mazmunida integratsiyaning ustuvor yo‘nalishlari, shakllari va 
pedagogik shart-sharoitlari aniqlangan, integrativ mashg‘ulot namunasi taklif etilgan. 

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi O‘RQ-637-son «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni // Qonunchilik

ma’lumotlari milliy bazasi. – URL: https://lex.uz/docs/-5013007.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim

tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni. – URL: https://lex.uz/docs/-

4545884.

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son «Uzluksiz ma’naviy tarbiya

konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Qarori. – URL: https://lex.uz/docs/-

4676839.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son «Ta’lim-tarbiya tizimini yanada

takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida»gi Qarori. – URL: https://lex.uz/docs/-5085887.

5. O‘zbekiston Respublikasining 2024-yil 1-fevraldagi O‘RQ-901-son «Pedagogning maqomi to‘g‘risida»gi Qonuni //

Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – URL: https://lex.uz/docs/-6786401.

6. Зверев И. Д., Максимова В. Н. Межпредметные связи в современной школе. – Москва: Педагогика, 1981. –

160 с.

7. Максимова В. Н. Межпредметные связи в процессе обучения. – Москва: Просвещение, 1988. – 192 с.

8. Федорец Г. Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. – Санкт-Петербург, 1994. – 250 с.

9. Klein J. T. Interdisciplinarity: History, Theory, and Practice. – Detroit: Wayne State University Press, 1990.

10. Fogarty R. Ten Ways to Integrate Curriculum // Educational Leadership. – 1991. – Vol. 49, № 2. – P. 61–65.

11. Drake S. M., Burns R. C. Meeting Standards Through Integrated Curriculum. – Alexandria, VA: ASCD, 2004.

12. Beane J. A. Curriculum Integration: Designing the Core of Democratic Education. – New York: Teachers College

Press, 1997.

13. Lickona T. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. – New York: Bantam

Books, 1991.

14. Spelt E. J. H., Biemans H. J. A., Tobi H., Luning P. A., Mulder M. Teaching and Learning in Interdisciplinary Higher

Education: A Systematic Review // Educational Psychology Review. – 2009. – Vol. 21, № 4. – P. 365–378. – DOI:

10.1007/s10648-009-9113-z.

15. Repko A. F., Szostak R. Interdisciplinary Research: Process and Theory. – 4th ed. – Thousand Oaks, CA: SAGE,

2021.

16. OECD. OECD Future of Education and Skills 2030: Concept Notes (OECD Learning Compass 2030; Knowledge for

2030). – Paris: OECD, 2019. – URL: https://www.oecd.org/education/2030-project/.

17. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021.

18. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

19. Muslimov N. A., Usmonboyeva M. H., Sayfurov D. M., To‘rayev A. B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent:

Sano-standart, 2015. – 208 b.

20. Spelt E. J. H., Biemans H. J. A., Luning P. A., Tobi H., Mulder M. Interdisciplinary Thinking in Agricultural and Life

Sciences Higher Education // Communications in Agricultural and Applied Biological Sciences. – 2010. – Vol. 75, № 1. – URL:

https://edepot.wur.nl/171399.

Загрузки

Nashr qilingan

2026-10-05

Nashr

Bo'lim

13.00.00 Pedagogika fanlari

Как цитировать

PEDAGOGIKA YO‘NALISHI TALABALARINI KASBIY TAYYORLASHDA FANLARARO INTEGRATSIYANING TARBIYAVIY JIHATLARI . (2026). Zamonaviy Ilmiy-Texnik Tadqiqotlar, 2(4), 284-290. https://ijcst.uz/index.php/journal/article/view/340