РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Ключевые слова:
экологическая культура, будущий педагог, экологическое образование и воспитание, педагогические условия, профессиональная подготовка, экологическое сознание, устойчивое развитие, высшее образование.Аннотация
В статье проблема развития экологической культуры будущих педагогов
рассматривается как актуальная педагогическая проблема. Автор раскрывает
сущность понятия экологической культуры, её структурные компоненты, а также
теоретико-методологические основы формирования данного качества у будущих
учителей в педагогических высших образовательных учреждениях.
Рассматриваются факторы, препятствующие развитию экологической культуры,
а также педагогические условия и подходы, которые могут быть использованы в
образовательном процессе. Результаты исследования показывают
целесообразность формирования экологической культуры в системе
профессиональной подготовки будущих педагогов.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 30-oktabrdagi PF-5863-son “O‘zbekiston Respublikasining
2019–2030-yillarga mo‘ljallangan Ekologik barqarorlik konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ekologik madaniyatni yuksaltirish va atrof-muhitni muhofaza qilish
sohasida davlat siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori.
3. Sayfullayeva N. Ekologik ta’lim-tarbiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. – 184 b.
4. Toshpulatova D. Bo‘lajak o‘qituvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishning didaktik asoslari //
Pedagogik ta’lim jurnali. – 2022. – № 3. – B. 45–52.
5. Yusupova M. Yoshlarda ekologik ongni rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik omillari // Uzluksiz ta’lim
jurnali. – 2020. – № 2. – B. 67–73.
6. Karimov A. Oliy ta’lim tizimida ekologik tarbiya: muammo va yechimlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
– 212 b.
7. Rahimova Z. Talabalarda ekologik madaniyatni rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni // Zamonaviy
ta’lim jurnali. – 2023. – № 1. – B. 88–94.
