ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕМЫ «ПЛОСКИЕ СОЛНЕЧНЫЕ КОЛЛЕКТОРЫ И ИХ ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ» НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА
Ключевые слова:
интегративное обучение, проблемное обучение, концептуальная карта, проектное обучение, Case-study, STEAM, профессиональная компетенция, солнечная энергия, плоские солнечные коллекторы.Аннотация
В статье анализируется методика применения современных
педагогических технологий при преподавании темы «Плоские солнечные
коллекторы и их основные элементы» в условиях интегрированного
образовательного процесса. Рассматриваются возможности развития у студентов
навыков приобретения знаний, их практического применения и решения
проблем посредством междисциплинарного подхода, цифровых технологий и
интерактивных методов. Кроме того, раскрываются теоретические и
практические основы повышения эффективности образования в области
энергетики на основе компетентностного подхода.
Библиографические ссылки
1. Apsaliyeva X. R. Fizika fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy
qobiliyatlarini rivojlantirish // Ustozlar Uchun. – 2024. – T. 52, № 1. – B. 31.
2. Ibragimova N. Fizika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni // Theoretical Aspects in
the Formation of Pedagogical Sciences. – 2024. – T. 3, № 8. – B. 157.
3. Yuldoshev J. G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya: xalq ta’limi xodimlari uchun qo‘llanma. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2004. – 104 b.
4. Ochilova G. O., Akbarova S. Sh. Kasbiy kompetentlik: darslik. – Toshkent: Innovatsion rivojlanish nashriyot-
matbaa uyi, 2022. – 324 b.
5. Kelley T. R., Knowles J. G. A Conceptual Framework for Integrated STEM Education // International Journal of
STEM Education. – 2016. – Vol. 3. – Article 11. – DOI: 10.1186/s40594-016-0046-z
6. Tusunboyev O. Fizika fanidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni
takomillashtirish // Физико-технологическое образование. – 2023. – № 4. – B. 124.
