СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Ключевые слова:
цифровая образовательная среда, цифровое мышление, цифровая компетентность, педагогический механизм, методическая система, критическое мышление, алгоритмическая грамотность.Аннотация
В статье рассматривается проблема разработки педагогических
механизмов развития цифрового мышления студентов в условиях цифровой
образовательной среды. Объектами исследования являются цифровое
мышление, его место в структуре цифровой компетентности, а также
педагогические подходы, направленные на его формирование в современной
системе высшего образования. В исследовании анализируется структура
методической системы, предназначенной для формирования у студентов
критического мышления, алгоритмической грамотности, цифровой
компетентности и навыков творческого решения задач в цифровой
образовательной среде. Кроме того, выявлена взаимосвязь между различными
видами методических систем.
Библиографические ссылки
1. Wing J. M. Computational Thinking // Communications of the ACM. – 2006. – Vol. 49, № 3. – P. 33–35.
2. European Commission. The Digital Competence Framework for Citizens (DigComp 2.2). – Luxembourg:
Publications Office of the European Union, 2022. – 133 p.
3. Redecker C. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu. – Luxembourg:
Publications Office of the European Union, 2017. – 95 p.
4. Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants // On the Horizon. – 2001. – Vol. 9, № 5. – P. 1–6.
5. Talabalarning raqamli tafakkurini rivojlantirishning xususiyatlari va ta’limdagi o‘rni // Ijtimoiy-gumanitar sohada
ilmiy-innovatsion tadqiqotlar. – 2026. – Vol. 3, № 4. – B. 166–170.
6. OECD. OECD Digital Education Outlook 2021: Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and
Robots. – Paris: OECD Publishing, 2021.
7. Van Laar E., Van Deursen A. J. A. M., van Dijk J. A. G. M., de Haan J. The Relation between 21st-Century Skills and
Digital Skills: A Systematic Literature Review // Computers in Human Behavior. – 2017. – Vol. 72. – P. 577–588.
8. Falloon G. From Digital Literacy to Digital Competence: The Teacher Digital Competency Framework //
Educational Technology Research and Development. – 2020.
9. Nuraliyeva F. A. Raqamli didaktika vositasida talabalarning raqamli tafakkurini rivojlantirish // Inter Education &
Global Study. – 2026. – № 7.
10. Instefjord E. J., Munthe E. Educating Digitally Competent Teachers: A Study of Integration of Professional Digital
Competence in Teacher Education // Teaching and Teacher Education. – 2017. – Vol. 67. – P. 37–45.