СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТАНКОВОЙ ЖИВОПИСИ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА
Ключевые слова:
станковая живопись, STEAM-подход, междисциплинарная интеграция, колорит, физика цвета, цветоведение, технология красок, цифровые технологии, проектное обучение.Аннотация
В статье рассматриваются вопросы совершенствования методики
организации преподавания дисциплины «Станковая живопись» на основе
STEAM-подхода (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) в высших
образовательных учреждениях по направлению изобразительного искусства.
Обосновываются междисциплинарные связи станковой живописи с физикой
цвета, оптикой, химией красок, колориметрией, математической гармонией и
цифровыми технологиями. Автором разработана четырёхэтапная методическая
модель «Наблюдение — Цветовой проект — Выполнение работы на мольберте —
Рефлексия», эффективность которой оценена на основе результатов
педагогического эксперимента. Результаты исследования показали повышение
уровня колористического мышления, технологической грамотности и
творческой активности студентов.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. – 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni. – 2019-yil 8-oktabr, PF-5847-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston – 2030» strategiyasi to‘g‘risida»gi Farmoni. – 2023-yil 11-
sentabr, PF-158-son.
4. Hasanov R. Maktabda tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2004.
5. Беда Г. В. Живопись. – Москва: Просвещение, 1986.
6. Волков Н. Н. Цвет в живописи. – Москва: Искусство, 1965.
7. Иттен И. Искусство цвета. – Москва: Д. Аронов, 2001.
8. Киплик Д. И. Техника живописи. – Москва: Искусство, 1950.
9. Кирцер Ю. М. Рисунок и живопись. – Москва: Высшая школа, 1992.
10. Кузин В. С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. – Москва: Агар, 1998.
11. Albers J. Interaction of Color. – New Haven: Yale University Press, 1963.
12. Henriksen D. Full STEAM Ahead: Creativity in Excellent STEM Teaching Practices // The STEAM Journal. – 2014.
– Vol. 1, № 2.
13. Maeda J. STEM + Art = STEAM // The STEAM Journal. – 2013. – Vol. 1, № 1.
14. Quigley C. F., Herro D., Jamil F. M. Developing a Conceptual Model of STEAM Teaching Practices // School Science
and Mathematics. – 2017. – Vol. 117, № 1–2. – P. 1–12.
15. Yakman G. STEΣ@M Education: An Overview of Creating a Model of Integrative Education // Pupils’ Attitudes
Towards Technology (PATT-19) Conference. – 2008.