DASTGOHLI RANGTASVIR FANINI STEAM YONDASHUVI ASOSIDA TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Kalit so‘zlar:
dastgohli rangtasvir, STEAM yondashuvi, fanlararo integratsiya, kolorit, rang fizikasi, rangshunoslik, bo‘yoq texnologiyasi, raqamli texnologiyalar, loyihaviy ta’lim.Abstrak
Maqolada oliy ta’lim muassasalarining tasviriy san’at yo‘nalishida o‘qitiladigan
dastgohli rangtasvir fanini STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics)
yondashuvi asosida tashkil etish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan.
Dastgohli rangtasvirning rang fizikasi, optika, bo‘yoqlar kimyosi, kolorimetriya,
matematik garmoniya va raqamli texnologiyalar bilan fanlararo aloqalari asoslab
berilgan. Muallif tomonidan to‘rt bosqichli “Kuzatuv — Rang loyihasi — Dastgohda ijro
— Refleksiya” metodik modeli ishlab chiqilib, uning samaradorligi pedagogik tajriba-
sinov natijalari asosida baholangan. Tadqiqot natijalari talabalarning koloristik
tafakkuri, texnologik savodxonligi va ijodiy faolligi oshganini ko‘rsatdi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. – 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni. – 2019-yil 8-oktabr, PF-5847-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston – 2030» strategiyasi to‘g‘risida»gi Farmoni. – 2023-yil 11-
sentabr, PF-158-son.
4. Hasanov R. Maktabda tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2004.
5. Беда Г. В. Живопись. – Москва: Просвещение, 1986.
6. Волков Н. Н. Цвет в живописи. – Москва: Искусство, 1965.
7. Иттен И. Искусство цвета. – Москва: Д. Аронов, 2001.
8. Киплик Д. И. Техника живописи. – Москва: Искусство, 1950.
9. Кирцер Ю. М. Рисунок и живопись. – Москва: Высшая школа, 1992.
10. Кузин В. С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. – Москва: Агар, 1998.
11. Albers J. Interaction of Color. – New Haven: Yale University Press, 1963.
12. Henriksen D. Full STEAM Ahead: Creativity in Excellent STEM Teaching Practices // The STEAM Journal. – 2014.
– Vol. 1, № 2.
13. Maeda J. STEM + Art = STEAM // The STEAM Journal. – 2013. – Vol. 1, № 1.
14. Quigley C. F., Herro D., Jamil F. M. Developing a Conceptual Model of STEAM Teaching Practices // School Science
and Mathematics. – 2017. – Vol. 117, № 1–2. – P. 1–12.
15. Yakman G. STEΣ@M Education: An Overview of Creating a Model of Integrative Education // Pupils’ Attitudes
Towards Technology (PATT-19) Conference. – 2008.