OLIY TA’LIMDA MOLEKULYAR FIZIKA VA TERMODINAMIKA KURSINI O‘QITISHDA RAQAMLI SIMULYATSIYALAR VA INTERAKTIV MODELLASHTIRISH TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI
Kalit so‘zlar:
molekulyar fizika, termodinamika, raqamli simulyatsiya, virtual laboratoriya, Maksvell taqsimoti, Braun harakati, interaktiv ta’lim, kredit-modul tizimi, HTML5 modellashtirish.Abstrak
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida fizika yo‘nalishi talabalariga
“Molekulyar fizika va termodinamika” bo‘limini o‘qitishda zamonaviy raqamli
texnologiyalar, interaktiv simulyatsiyalar hamda virtual laboratoriya modellaridan
foydalanish metodikasi tadqiq etilgan. Mikrodunyo hodisalari va termodinamik
jarayonlarni ko‘rgazmali va dinamik ko‘rinishda modellashtirish orqali talabalarning
mantiqiy, tahliliy hamda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib
berilgan.
Библиографические ссылки
1. Jumayev M. E., Qarshiyev H. A. Oliy ta’limda fizika fanini o‘qitishda zamonaviy raqamli texnologiyalardan
foydalanish metodikasi // Fizika va matematika ta’limi jurnali. – 2023. – Vol. 4, № 1. – B. 12–19.
2. Giancoli D. C. Physics: Principles with Applications. – 7th ed. – Pearson Education, Inc., 2014. – P. 450–485.
3. Wieman C. E., Adams W. K., Perkins K. K. PhET: Interactive Simulations for Teaching and Learning Physics //
Physics Today. – 2008. – Vol. 61, № 10. – P. 68–70.
4. Finkelstein N. D., Adams W. K., Keller C. J., Kohl P. B., Perkins K. K., Podolefsky N. S., Reid S. When Learning Physics
Requires Looking through a Glass Truly: Use of Interactive Simulations in Lecture and Lab // Physical Review Special Topics
– Physics Education Research. – 2005. – Vol. 1, № 1. – Article 010103.
5. Strelkov S. P. Mexanika va molekulyar fizika kursining metodologik asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020. – B.
112–135.
6. Christian W., Esquembre F. Computational Physics with Easy Java Simulations // European Journal of Physics. –
2012. – Vol. 33, № 6. – P. S123–S134.
7. Volkenshteyn V. S. Umumiy fizika kursidan masalalar to‘plami. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018. – B. 88–104.
8. Sokoloff D. R., Thornton R. K. Interactive Lecture Demonstrations: Active Learning in Introductory Physics. – New
York: John Wiley & Sons, 2004. – P. 210–225.