FONETIKA TA’LIMIDA SAVOL TUZISHNING AHAMIYATI VA TURLARI

Mualliflar

  • Dildora Ganiyeva Kattaqo‘rg‘on davlat pedagogika instituti ##default.groups.name.author##

Kalit so‘zlar:

o‘quv topshiriqlari, savollar, fonetik ta’lim, nutqiy faollik, bilim, ko‘nikma va malaka, mustaqil fikrlash, savol turlari, o‘qituvchi savollari, Suqrot usuli, nutqiy ko‘nikmalar, baholash, ta’lim samaradorligi.

Abstrak

Ushbu maqolada o‘zbek tilining ona tili va davlat tili sifatida o‘qitilishida o‘quv 
topshiriqlarining sifati hamda savollarning ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim 
XXI asr ko‘nikmalarini rivojlantirishni talab qilishi, shu bois topshiriq va savollar puxta 
ishlab chiqilishi hamda baholash mezonlariga mos bo‘lishi zarurligi ta’kidlanadi. Asosiy 
e’tibor fonetik ta’limga qaratilib, savollarning nutqiy faollikni oshirish, bilim, ko‘nikma 
va malakalarni aniqlash hamda mustaqil fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi. 
Savollarning ma’lumot olishga qaratilgan, tekshiruvchi, tahliliy va ijodiy turlari ajratilib, 
ularning maqsadlari misollar asosida izohlanadi. Shuningdek, savolning topshiriqdan 
farqi, o‘qituvchi savollarining psixologik jihatlari, o‘quvchilarni savol berishga o‘rgatish 
usullari, Suqrot usuli hamda savol berish orqali o‘qitish samaradorligi ilmiy-metodik 
jihatdan asoslanadi. Savollarning ta’lim jarayonidagi markaziy roli va lingvistik 
topshiriqlarni nutqiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga yo‘naltirish zarurati qayd etiladi. 
Shuningdek, nutqiy ko‘nikmalar — tinglab tushunish, gapirish, o‘qish va yozish — 
hamda ularni baholash masalalari ko‘rib chiqilib, o‘quv topshiriqlarini takomillashtirish 
bo‘yicha tavsiyalar beriladi. 

Библиографические ссылки

1. Nabiyeva D., Zokirova H. O‘zbek tili fonetikasi: o‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Andijon, 2016. – B. 36.

2. Бонк Н. А., Котий Г. А., Лукьянова Н. А. Учебник английского языка. – Москва: Деконт, 1999. – С. 7.

3. Hamroyev G‘. Ona tili o‘qitishning samarali usullari: o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. – Toshkent: Bayoz

nashriyoti, 2018. – 197 b.

4. Umarov E. Hozirgi o‘zbek adabiy tilida unlilarni tasniflash masalasiga doir // O‘zbek tili va adabiyoti. – 1995.

– № 2. – B. 52–53.

5. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. – 5 jildlik. – 2-jild. – Toshkent: O‘zME, 2004. – 569 b.

Загрузки

Nashr qilingan

2026-09-05

Nashr

Bo'lim

13.00.00 Pedagogika fanlari

Как цитировать

FONETIKA TA’LIMIDA SAVOL TUZISHNING AHAMIYATI VA TURLARI . (2026). Zamonaviy Ilmiy-Texnik Tadqiqotlar, 2(3), 349-354. https://ijcst.uz/index.php/journal/article/view/226